La Biblioteca “Maria E. de Barreiro” de la E.P Nº 8 y la Biblioteca Pop. Mun Dr Victor Freiberg de la Localidad de Del Carril invita a toda la comunidad a participar de la 9º Maratón nacional de lectura que se realizara el 30 de Setiembre a partir de las 13.30 hs en la Plaza principal, en donde compartiremos varias actividades relacionadas con la lectura:
Debido a que la propuesta curricular y pedagógica invita a los docentes a trabajar autores clásicos y para relacionar la Maratón de lectura con el trabajo áulico decidimos realizar las siguientes actividades en forma conjunta con la Biblioteca Pop. Mun. de la Localidad, en un intercambio en donde las puertas de ambas bibliotecas se Abran, muestren su material y sus producciones con el objeto de incentivar al habito y placer por la lectura no solo a los niños sino también a toda la comunidad.
Ubicación de rincones de lectura con exposición de trabajos en los caminos diagonales de la plaza de 1º a 6º año.
en el centro "Bolsas de Libros" de la Biblioteca Municipal con lecturas y narraciones de integrantes y agentes destinados a tal fin.
Presentación de biografías de los autores trabajados "Gustavo Roldan" "Ricardo Mariño" "Andersen" "Perrault" "Hnos Grimm" entre otros.
Presentación a alumnos de grados inferiores y comunidad en gral de obras clásicas de teatro cuya organización, guión, escenografita y puesta en escena estará a cargo de alumnos de 6º año.
“LEER NOS AYUDA A IMAGINAR OTROS MUNDOS POSIBLES”
Nos gustaría que se acerquen para lograr entre todas una jornada de lectura enriquecedora!!
lunes, 19 de septiembre de 2011
lunes, 27 de junio de 2011
lunes, 13 de junio de 2011
jueves, 26 de mayo de 2011
martes, 24 de mayo de 2011
viernes, 20 de mayo de 2011
PROYECTO CIMIENTOS: MOVIENDO LAS NEURONAS
Fundaciòn Cimientos
Es una organizaciòn sin fines de lucro creada por un grupo de profesionales con la convicciòn de que la educaciòn es la herramienta por excelencia para superar el cìrculo vicioso de la pobreza-falta de capacitaciòn-exclusiòn social.
Misiòn
Promover la igualdad de oportunidades educativas mediante programas que favorezcan la inclusiòn escolar y mejoren la calidad de la educaciòn de los niños y jòvenes provenientes de familias de bajos recursos socioeconòmicos.
Objetivos
*Apoyar y promover la elevaciòn del nivel acadèmico de instituciones educativas.
*Mejorar las oportunidades de acceso a la educaciòn de niños y jòvenes provenientes de familias de bajos recursos socioeconòmicos.
*Promover la formaciòn y el prefeccionamiento de docentes.
PROYECTO "MOVIENDO LAS NEURONAS"
Dicho proyecto se lleva a cabo a partir del ciclo lectivo 2010 con los alumnos de 4to 1ª y 4to 2ª (actualmente año 2011 se continua trabajando con alumnos de 5to 1ª y 5to 2ª).
La propuesta surgiò debido a las dificultades que presentan los alumnos en la comprensiòn de situaciones problemàticas, la bùsqueda y aplicaciòn de distintas estrategias de resoluciòn; como asì tambièn las dificultades para aceptar como vàlidos otros caminos de soluciòn distintas al propio.
La propuesta de trabajo se basarà en la resoluciòn de problemas y en la reflexiòn sobre lo realizado. Los alumnos resolveràn situaciones tales como: decubrir mensajes en clave, resolver acertijos matemàticos, juegos de ingenio, adivinanzas numèricas y geomètricas, encontrar figuras dentro de figuras, resolver problemas de combinatoria, diagramar una revista de juegos.
Objetivos Generales
*Mejorar la calidad de enseñanza en el Area de Matemàtica. de ingenio, etc.
Contenidos:
*Resolver problemas que permitan usar y conocer los nùmeros hasta el orden de los millones y analizar el valor posicional de los nùmeros.
*Resolver problemas que involucren suma, resta, multiplicaciòn y divisiòn utizando diversidad de càlculos.
*Resolver problemas que permitan identificar algunas caracterìsticas de diferentes figuras y cuerpos para distinguir unos de otros.
Tiempo de duraciòn: 2 años (2010-2011)
Evaluaciòn: serà continua y procesual permitiendo evaluar avances, dificultades, estados de conocimiento matemàtico, progresos individuales, estrategias empleadas, uso de vocabulario especìfico, avances en la comprensiòn, planteo, soluciòn, expresiòn, comunicaciòn de las situaciones problemàticas como asì tambièn la transferencia de lo aprendido a situaciones nuevas.
Ganar este premio significò entrada de dinero para recursos didàcticos, capacitaciòn, etc. compra de libros, de una impresora scanner y se pagò parte de una notebook.
En breve, publicaremos en este blog trabajos realizados por los alumnos durante el actual ciclo lectivo.
Es una organizaciòn sin fines de lucro creada por un grupo de profesionales con la convicciòn de que la educaciòn es la herramienta por excelencia para superar el cìrculo vicioso de la pobreza-falta de capacitaciòn-exclusiòn social.
Misiòn
Promover la igualdad de oportunidades educativas mediante programas que favorezcan la inclusiòn escolar y mejoren la calidad de la educaciòn de los niños y jòvenes provenientes de familias de bajos recursos socioeconòmicos.
Objetivos
*Apoyar y promover la elevaciòn del nivel acadèmico de instituciones educativas.
*Mejorar las oportunidades de acceso a la educaciòn de niños y jòvenes provenientes de familias de bajos recursos socioeconòmicos.
*Promover la formaciòn y el prefeccionamiento de docentes.
PROYECTO "MOVIENDO LAS NEURONAS"
Dicho proyecto se lleva a cabo a partir del ciclo lectivo 2010 con los alumnos de 4to 1ª y 4to 2ª (actualmente año 2011 se continua trabajando con alumnos de 5to 1ª y 5to 2ª).
La propuesta surgiò debido a las dificultades que presentan los alumnos en la comprensiòn de situaciones problemàticas, la bùsqueda y aplicaciòn de distintas estrategias de resoluciòn; como asì tambièn las dificultades para aceptar como vàlidos otros caminos de soluciòn distintas al propio.
La propuesta de trabajo se basarà en la resoluciòn de problemas y en la reflexiòn sobre lo realizado. Los alumnos resolveràn situaciones tales como: decubrir mensajes en clave, resolver acertijos matemàticos, juegos de ingenio, adivinanzas numèricas y geomètricas, encontrar figuras dentro de figuras, resolver problemas de combinatoria, diagramar una revista de juegos.
Objetivos Generales
*Mejorar la calidad de enseñanza en el Area de Matemàtica. de ingenio, etc.
Contenidos:
*Resolver problemas que permitan usar y conocer los nùmeros hasta el orden de los millones y analizar el valor posicional de los nùmeros.
*Resolver problemas que involucren suma, resta, multiplicaciòn y divisiòn utizando diversidad de càlculos.
*Resolver problemas que permitan identificar algunas caracterìsticas de diferentes figuras y cuerpos para distinguir unos de otros.
Tiempo de duraciòn: 2 años (2010-2011)
Evaluaciòn: serà continua y procesual permitiendo evaluar avances, dificultades, estados de conocimiento matemàtico, progresos individuales, estrategias empleadas, uso de vocabulario especìfico, avances en la comprensiòn, planteo, soluciòn, expresiòn, comunicaciòn de las situaciones problemàticas como asì tambièn la transferencia de lo aprendido a situaciones nuevas.
Ganar este premio significò entrada de dinero para recursos didàcticos, capacitaciòn, etc. compra de libros, de una impresora scanner y se pagò parte de una notebook.
En breve, publicaremos en este blog trabajos realizados por los alumnos durante el actual ciclo lectivo.
viernes, 1 de abril de 2011
PROYECTOS DE BIBLIOTECA AÑO 2011
PROYECTOS DE BIBLIOTECA AÑO 2011 *Reorganizar e informatizar la Biblioteca “Maria E. de Barreiro”. Responsable M.B Jimena Pérez *Formación de usuarios para 6º año. M.B Jimena Pérez y Docente Diana Curto. 1º AÑO “Cuentos con lobos”. Responsables: M.B y Docente Corina Marco 2º AÑO “Las brujas nos visitan…”. Responsables: M.B y Docentes Silvina Cocco - Patricia Fabbi. 3º AÑO “El autor y yo”. Seguimiento de 2 autores: Ricardo Mariño y Gustavo Roldan. Responsables: M.B y Docente Liliana López. 4º AÑO “Cuentos y algo mas”. Responsables: M.B y docente Daniela Fernández. 5º y 6º AÑO “Un momento especial”. Responsables: M.B y docente Diana Curto.
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